目的 探讨健康教育用于慢性肾小球肾炎(CGN)护理中的应用效果及患者满意度.方法 选取我院自2018年12月至2019年12月收治的37例CGN患者,根据患者护理方式的区别将患者分为健康护理组(20例)与常规组(17例).常规组患者行常规护理,健康护理组患者行健康教育护理.对比两组患者经过护理后的临床疗效、护理前后焦虑度与抑郁度评分、遵医嘱行为以及满意度.结果 健康护理组患者护理效果高于常规组(P<0.05);健康护理组临床指标优于常规组(P<0.05);治疗前,两组患者评分差异较小(P>0.05),治疗后,健康护理组患者评分显著低于常规组患者(P<0.05);健康护理组患者遵医嘱行为高于常规组(P<0.05);健康护理组患者护理满意度高于常规组(P<0.05).结论 对CGN患者采用健康教育对患者进行联合护理能显著提高对患者的护理效果,提高患者对健康知识的掌握,加强了患者对医嘱的依从性,提高了患者对护理的满意度,值得广泛推广使用.

文章来源：《中国健康教育》 网址: http://www.zgjkjyzz.cn/qikandaodu/2020/1106/544.html

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