为更好地了解学生的心理健康情况,探讨解决新时期高校学生在心理健康方面问题的管理对策,帮助大学生培养优良的心理素质,以调查问卷的形式,在所在院系学生范围内开展了空虚感、焦虑感、紧张感、侥幸感、压力感、应付感六种心理障碍的问卷调查活动。针对调查问卷所得出的七种心理障碍问题所占的比例,结合学生实际,从心理上解压、沟通上释怀、指尖上互动、平台上放松、活动上助力等教育内容入手,完善学生诉求渠道,解决学生心理健康问题,实现学生的身心健康、全面发展。

文章来源：《中国健康教育》 网址: http://www.zgjkjyzz.cn/qikandaodu/2021/0610/1411.html

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