临床医学论文_信息-动机-行为技巧模型健康宣教
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【摘要】文章目录 1 资料与方法 1.1 资料来源 1.2 方法 1.2.1 干预方法 1.2.1.1 对照组干预方法 1.2.1.2 观察组干预方法 1.2.2 观察指标 1.3 统计学分析 2 结果 2.1 两组患者干预前后腰椎L1~L4骨密度、髋
文章目录
1 资料与方法
1.1 资料来源
1.2 方法
1.2.1 干预方法
1.2.1.1 对照组干预方法
1.2.1.2 观察组干预方法
1.2.2 观察指标
1.3 统计学分析
2 结果
2.1 两组患者干预前后腰椎L1~L4骨密度、髋骨骨密度及25-羟维生素D3水平比较
2.2 两组患者干预后SF-36量表评分比较
2.3 两组患者干预前后汉密尔顿焦虑量表评分比较
2.4 两组患者对干预质量的满意度比较
3 讨论
文章摘要:目的分析信息-动机-行为技巧(IMB)模型健康宣教对绝经后女性骨质疏松症患者健康状况和生存质量的影响。方法选择2019年4月-2020年4月在湖州市第一人民医院就诊的180例绝经后骨质疏松症患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组90例。对照组实施常规健康教育干预,观察组在常规健康教育的基础上给予基于IMB的健康宣教。比较两组患者健康状况和生存质量。结果干预后,观察组腰椎L1~L4骨密度、髋骨骨密度及25-羟维生素D3水平分别为(0.83±0.12)g/cm2、(0.76±0.13)g/cm2及(8.43±2.54)ng/ml,对照组腰椎L1~L4骨密度、髋骨骨密度及25-羟维生素D3水平分别为(0.90±0.14)g/cm2、(0.80±0.12)g/cm2及(8.69±2.19)ng/ml,差异均有统计学意义(t=1.307,P=0.024;t=0.902,P=0.013;t=0.912,P=0.017)。干预后,观察组躯体功能、情感角色、心理健康、生命力、社交功能评分及总分分别为(77.33±3.78)分、(60.45±7.16)分、(62.49±8.96)分、(67.12±5.64)分、(60.55±4.89)分及(77.04±8.76)分,对照组躯体功能、情感角色、心理健康、生命力、社交功能评分及总分分别为(65.63±4.53)分、(52.67±6.67)分、(58.09±9.02)分、(52.62±4.63)分、(55.87±5.49)分及(61.47±9.08)分,差异均有统计学意义(t=2.193,P<0.001;t=2.187,P<0.001;t=1.126,P=0.021;t=2.841,P<0.001;t=1.842,P<0.005;t=2.881,P<0.001)。干预后,观察组汉密尔顿焦虑量表评分为(7.08±2.44)分,对照组汉密尔顿焦虑量表评分为(10.84±3.32)分,差异有统计学意义(t=1.782,P<0.005)。两组患者对干预质量的满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB模型的健康宣教可有效提高绝经后骨质疏松症患者的健康状况和生存质量。
文章关键词:
论文DOI:10.19829/j.zgfybj.issn.1001-4411.2021.19.059
论文分类号:R473.5
文章来源:《中国健康教育》 网址: http://www.zgjkjyzz.cn/qikandaodu/2021/1001/1749.html