文章目录

一、构建和谐师生关系

二、树立语文学习自信

三、培养学生集体意识

文章摘要:语文作为一门基础性的学科除了对学生基础的语言知识有影响以外。同时在美育德与心理健康教育等方面都是有其应有之义。特别是小学阶段的语文教学,更能够对小学生的心理健康产生直接性的影响,因此如何在小学语文教学过程中有效渗透心理健康教育是众多教师所关注的问题,本文就构建和谐师生关系,树立语文学习自信,培养学生集体意识三个方面展开讨论,希望能够有所帮助。

文章关键词:

论文分类号:G623.2

文章来源：《中国健康教育》 网址: http://www.zgjkjyzz.cn/qikandaodu/2021/1029/1816.html

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