文章目录

1 资料与方法

1.1 研究对象

1.2 研究方法

    1.2.1 对照组

    1.2.2 观察组

        1.2.2. 1 术前宣教

        1.2.2. 2 术后宣教

        1.2.2. 3 出院前宣教

    1.2.3 观察指标

1.3 统计学处理

2 结果

2.1 两组患者对健康知识和技能掌握情况比较

2.2 两组患者并发症发生情况比较

2.3 两组患者恢复情况比较

2.4 两组患者对护理服务满意度比较

3 讨论

3.1 健康教育路径表结合云随访平台提高了健康教育质量

3.2 健康教育路径表结合云随访平台加快患者疾病恢复,降低并发症的发生率

3.3 健康教育路径表结合云随访平台提高了患者的满意度

3.4 健康教育路径表和云随访平台的应用转变了护士的宣教理念,提高工作效率

文章摘要:目的探讨健康教育路径表结合云随访平台对食管癌围手术期患者的影响。方法选取2019年1-11月在厦门大学附属中山医院接受手术治疗的90例食管癌患者,将其随机等分为观察组和对照组,对照组采用传统健康教育模式对食管癌患者进行护理,观察组采用健康教育路径表结合云随访平台的模式对食管癌患者进行护理,比较两组患者对健康知识和技能掌握情况、并发症发生情况、恢复速度（下床活动时间、肛门排气时间、出院时间）和护理服务满意度。结果观察组健康知识和技能掌握合格率为84.44%,高于对照组的62.22%,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者并发症（肺部感染、下肢深静脉血栓）发生率为17.78%,低于对照组的40.00%,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组的下床活动时间[3（3,4）d]、肛门排气时间[3（3,3）d]、住院时间[12（10,15）d]均低于对照组[下床活动时间6（5,6）d、肛门排气时间5（4,5）d、住院时间18（15,24）d],差异均有统计学意义（P<0.05）;观察组的护理服务满意度为95.56%,高于对照组的75.56%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育路径表结合云随访平台对食管癌围手术期患者的行为能力有显著提升,能积极执行健康宣教内容,进而加快恢复速度,减少并发症的发生,并且患者对护理服务满意度较高。

文章关键词:

论文分类号:R473.73

文章来源：《中国健康教育》 网址: http://www.zgjkjyzz.cn/qikandaodu/2022/0130/2080.html

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