教育部主管中国人生科学学会营地教育工作委员
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【关键词】
【摘要】为促进中国青少年营地教育事业快速、健康的可持续发展,结合中国青少年营地教育事业发展的现状及未来发展的需要,由中生健青少年营地管理中心李泽锋、蔡文涛倡导发起,教育部
为促进中国青少年营地教育事业快速、健康的可持续发展,结合中国青少年营地教育事业发展的现状及未来发展的需要,由中生健青少年营地管理中心李泽锋、蔡文涛倡导发起,教育部、团中央、全国妇联、商务部、国资委、中科院、中国人生科学学会、中国网及众多深圳特邀嘉宾的联合支持、共同推动,经过充分酝酿和精心筹备,首届中国青少年营地教育事业发展专家座谈会暨教育部业务主管、中国人生科学学会营地教育工作委员会(以下简称营教工委会)成立仪式于2017年8月26日隆重召开。
在深圳市紫荆山庄举办的首届中国青少年营地教育事业发展专家座谈会上,来自全国教育相关行业的佼佼者,包括团中央少工委原副主任、中国宋庆龄基金会副秘书长艾玲、中国陶行知研究会生态教育与实践委员会秘书长王建军等11位专家,深圳市丰泽园实业有限公司董事长蔡灵发等6位深圳特邀嘉宾出席了本次座谈会。
来自国内青少年营地教育行业的专家、学者齐聚一堂,深入探讨了中国青少年营地教育事业的现状、前景以及如何促进营地教育事业高效发展、如何通过营地教育助力中国青少年成长发展等问题。同时,以服务青少年的全面发展、服务教师的职业发展、服务中国的素质教育为宗旨的营地教育与营地专业发展研究学术专业机构--营教工委会宣布成立。
“ 营地教育与我们所从事的科普在很大程度上是接近的,一是课程外的教育形式,二是特色教育,都强调动手实践。因此深圳营地教育的发展可以尝试从特色教育等角度入手,将深圳地区发展成科学特色和双创特色的营地区域。”中国科学院深圳研究院院长毕亚雷说。
相较于教育领域比较发达的欧美国家,营地教育在我国属于正在起步发展的新生事物。一方面,我国的营地教育事业存在广阔的发展空间;另一方面,营地教育迫切需要良好的切入点、操作性强且完整的执行计划、系统且完善的专业机构作为后盾,以寻求快速且猛烈的成长和发展,全面推进我国青少年的综合素质教育。
“在以前发展的基础上,我们应该在拥有不同的文化的不同的地域上具备不同条件的营地教育里充分使用现有资源,进行专项、专业的营地模式和营地教育内容的实施。”中国人生科学学会会长、著名社会活动家关山越说。
营教工委会的成立,可进一步实现教育资源的整合和统筹安排,通过实践和改革,可推动我国营地模式的成熟和完善。同时,营教工委会将指导、协调、组织会员和会员单位开展相关活动,开展中小学营地教育相关的信息资讯服务活动等,致力于营地教育行业的人才培养,支持中国特色的营地教育事业全面推进。
文章来源:《中国健康教育》 网址: http://www.zgjkjyzz.cn/zonghexinwen/2020/1017/398.html